Entwicklung geschlechtsspezifischer MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter - eine Längsschnittstudie

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Publication date
25.03.2017
Typ of student thesis
Course of study
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06 - Presentation
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Brugg-Windisch
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Abstract
Berufliche Interessen stellen wichtige Faktoren für die spätere Studien- und Berufswahl dar. Beachtliche Unterschiede bezüglich der Interessenausprägung von Mädchen und Jungen sind bereits im Primarschulalter nachweisbar. Unsere Längsschnittstudie untersucht wie sich kindliche Interessen im Vorschul- und Primarschulalter entwickeln und ob sich anregungssensible Phasen identfizieren lassen, in denen MINT-Interessen bei Kindern gezielt gefördert werden können. Zudem wird der Frage nachgegangen, welchen Einfluss familiäre Aktivitäten auf die Entwicklung von MINT-Interessen haben.
Keywords
Entwicklung kindliche Interessen
Subject (DDC)
Event
8. SWiSE Innovationstag 2017
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ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unpublished
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No peer review
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Citation
PÄSSLER, Katja, 2017. Entwicklung geschlechtsspezifischer MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter - eine Längsschnittstudie. 8. SWiSE Innovationstag 2017. Brugg-Windisch. 25 März 2017. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/25917