Mit Édouard Louis die Widersprüche des Aufstiegs erkunden. Autosoziobiografische Perspektiven
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Author (Corporation)
Publication date
2025
Typ of student thesis
Course of study
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Type
01A - Journal article
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
45
Issue / Number
4
Pages / Duration
341-356
Patent number
Publisher / Publishing institution
Beltz Juventa
Place of publication / Event location
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Abstract
Autosoziobiografien gewinnen nicht nur auf dem Buchmarkt und im Feuilleton an Aufmerksamkeit. Ebenso formiert sich zunehmend eine disziplinenübergreifende wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der spezifischen Textsorte zwischen Soziologie und Literatur. Am Beispiel von Édouard Louis’ Werk wird im Artikel skizziert, wie eine an Bildungsungleichheiten interessierte Analyse von Autosoziobiografien aussehen könnte. Im Zentrum steht dabei die Frage, welchen Beitrag die Untersuchung von Autosoziobiografien zur Erforschung von Bildungsaufstiegen leisten kann. Eruiert werden nicht nur methodologische Herausforderungen der Fallrekonstruktion über den Einzelfall hinaus, sondern auch Fragen der theoretischen Situierung und Analyse von literarischen Werken. Hierzu wird auf das Konzept des literarischen Feldes nach Bourdieu und Jurt zurückgegriffen, um den Fall Louis im transnationalen Feld der Autosoziobiografie zu verorten. Die Analyse verdeutlicht, dass sich anhand von Autosoziobiografien insbesondere die Ambivalenzen des Aufstiegs erkunden lassen; sie verweisen sowohl auf die ermächtigenden als auch beharrlichen Dynamiken der Klassenmobilität und steigern die Komplexität der Untersuchung von Bildungswegen.
Keywords
Bildungsaufstieg, Ungleichheit, Autosoziobiografie, soziale Klasse, soziale Mobilität, Literatur, Pierre Bourdieu
Event
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
1436-1957
0720-4361
0720-4361
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Peer review of the complete publication
Open access category
Hybrid
License
Citation
Petrik, F., Preite, L., Zhou, L., & Jurt, J. (2025). Mit Édouard Louis die Widersprüche des Aufstiegs erkunden. Autosoziobiografische Perspektiven. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 45(4), 341–356. https://doi.org/10.3262/ZSE2504341