Science education: a balancing act between research in university, daily instruction in schools, and politics in education ministries (Keynote)
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
29.08.2017
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
06 - Präsentation
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Herausgeber:in (Körperschaft)
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Übergeordnetes Werk
Themenheft
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Dublin
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Naturwissenschafts- und Technikdidaktik, Schule, Erziehung, Bildungswesen
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Bi-annual conference of the ESERA (European Science Education Research Association)
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Fachlektorat/Editorial Review
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
LABUDDE, Peter, 2017. Science education: a balancing act between research in university, daily instruction in schools, and politics in education ministries (Keynote). Bi-annual conference of the ESERA (European Science Education Research Association). Dublin. 29 August 2017. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/31254