Digitale Teilhabe von Lernenden mit Beeinträchtigungen in der Berufsbildung – Potenziale nutzen und Barrieren abbauen

Kaiser, Fabienne; Parpan-Blaser, Anne; Garibovic, Julia

Digitale Teilhabe von Lernenden mit Beeinträchtigungen in der Berufsbildung – Potenziale nutzen und Barrieren abbauen

dc.contributor.author	Kaiser, Fabienne
dc.contributor.author	Parpan-Blaser, Anne
dc.contributor.author	Garibovic, Julia
dc.date.accessioned	2024-02-12T06:15:25Z
dc.date.available	2024-01-25T08:04:27Z
dc.date.available	2024-02-12T06:15:25Z
dc.date.issued	2023-06-22
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/BB2302W015
dc.identifier.issn	0005-9536
dc.identifier.issn	2199-1944
dc.identifier.uri	https://irf.fhnw.ch/handle/11654/44316
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.26041/fhnw-8123
dc.issue	198
dc.language.iso	de
dc.publisher	wbv Media
dc.relation.ispartof	Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.rights.uri	http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.spatial	Bielefeld
dc.subject.ddc	360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
dc.title	Digitale Teilhabe von Lernenden mit Beeinträchtigungen in der Berufsbildung – Potenziale nutzen und Barrieren abbauen
dc.type	01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume	77
dspace.entity.type	Publication
fhnw.InventedHere	Yes
fhnw.ReviewType	No peer review
fhnw.affiliation.hochschule	Hochschule für Soziale Arbeit FHNW	de_CH
fhnw.affiliation.institut	Institut Integration und Partizipation	de_CH
fhnw.openAccessCategory	Green
fhnw.pagination	51-53
fhnw.publicationState	Published
fhnw.specialIssue	Fachkräftemangel
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