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Digitale Teilhabe von Lernenden mit Beeinträchtigungen in der Berufsbildung – Potenziale nutzen und Barrieren abbauen
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Author (Corporation)
Publication date
22.06.2023
Typ of student thesis
Course of study
Collections
Type
01A - Journal article
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
Special issue
Fachkräftemangel
DOI of the original publication
Link
Series
Series number
Volume
77
Issue / Number
198
Pages / Duration
51-53
Patent number
Publisher / Publishing institution
wbv Media
Place of publication / Event location
Bielefeld
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
Event
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
No peer review
Open access category
Closed
License
Citation
KAISER, Fabienne, Anne PARPAN-BLASER und Julia GARIBOVIC, 2023. Digitale Teilhabe von Lernenden mit Beeinträchtigungen in der Berufsbildung – Potenziale nutzen und Barrieren abbauen. berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 22 Juni 2023. Bd. 77, Nr. 198, S. 51–53. DOI 10.3278/BB2302W015. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/43687