Schulabbrecher und kritische Bildungsverläufe in der Schweiz. Eine Explorationsstudie anhand der Eidgenössischen Volkszählung

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorHulliger, Beat
dc.contributor.authorSchaeren, Rolf
dc.contributor.authorSchoch, Tobias
dc.date.accessioned2015-10-05T15:43:10Z
dc.date.available2015-10-05T15:43:10Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/9814
dc.language.isodeen_US
dc.publisherHochschule für Wirtschaft FHNW
dc.spatialOlten
dc.subjectBildung
dc.subjectBildungsforschung
dc.subjectBildungsverlauf
dc.subjectSchulabbrecher
dc.subjectSchulabbruch
dc.subjectSchule
dc.subjectVolkszählung
dc.subject.ddc330 - Wirtschaft
dc.subject.ddc659 - Werbung & Public Releations (PR)
dc.titleSchulabbrecher und kritische Bildungsverläufe in der Schweiz. Eine Explorationsstudie anhand der Eidgenössischen Volkszählung
dc.type05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereunbekannt
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Wirtschaftde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitute for Competitiveness and Communicationde_CH
fhnw.publicationStatePublished
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Institute for Competitiveness and Communication