Die Pädagogisierung des ‚guten Lebens‘ in bildungshistorischer Sicht

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorBoser Hofmann, Lukas
dc.contributor.authorHofmann, Michèle
dc.contributor.authorDe Vincenti, Andrea
dc.contributor.authorGrube, Norbert
dc.date.accessioned2018-12-13T08:13:20Z
dc.date.available2018-12-13T08:13:20Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/26923
dc.language.isodeen_US
dc.relation.ispartofJahrbuch für Historische Bildungsforschungen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleDie Pädagogisierung des ‚guten Lebens‘ in bildungshistorischer Sicht
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume23
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of an abstract
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination303–332
fhnw.publicationOnlineNein
fhnw.publicationStatePublished
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