Mini-Unternehmen als schulische Lern- und Arbeitsform. Eine qualitative Evaluationsstudie zu „Young Enterprise Switzerland“ an Aargauer Kantonsschulen
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Publikationsdatum
01.07.2015
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05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
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Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
BURREN, Susanne, Stephan KIRCHSCHLAGER, Carsten QUESEL, Kristina EHRSAM und Michael MITTAG, 2015. Mini-Unternehmen als schulische Lern- und Arbeitsform. Eine qualitative Evaluationsstudie zu „Young Enterprise Switzerland“ an Aargauer Kantonsschulen. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/12224