Denken und Verstehen beim naturwissenschaftlichen Problemlösen - eine explorative Studie
dc.accessRights | Anonymous | |
dc.audience | Science | |
dc.contributor.author | Völzke, Katja | |
dc.contributor.author | Arnold, Julia | |
dc.contributor.author | Kerstin, Kremer | |
dc.date.accessioned | 2018-01-04T17:16:28Z | |
dc.date.available | 2018-01-04T17:16:28Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3224/zisu.v2i1.17410 | |
dc.identifier.issn | 2191-3560 | |
dc.identifier.issn | 2195-2671 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/25752 | |
dc.issue | 1 | |
dc.language.iso | de | en_US |
dc.publisher | Barbara Budrich | en_US |
dc.relation.ispartof | Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung | en_US |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
dc.subject.ddc | 500 - Naturwissenschaften | de |
dc.title | Denken und Verstehen beim naturwissenschaftlichen Problemlösen - eine explorative Studie | |
dc.type | 01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | |
dc.volume | 2 | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | No | |
fhnw.IsStudentsWork | no | |
fhnw.PublishedSwitzerland | No | |
fhnw.ReviewType | Anonymous ex ante peer review of a complete publication | |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
fhnw.pagination | 58-86 | |
fhnw.publicationOnline | Ja | |
fhnw.publicationState | Published | |
relation.isAuthorOfPublication | 808badd0-bed4-4768-98c3-b8b8f3853772 | |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 808badd0-bed4-4768-98c3-b8b8f3853772 |