Effekte von Lehrerfortbildungen zum schulischen Umgang mit rechenschwachen Kindern
dc.contributor.author | Lesemann, Svenja | |
dc.date.accessioned | 2024-04-16T07:53:27Z | |
dc.date.available | 2024-04-16T07:53:27Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.event | 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik | |
dc.event.end | 2014-03-14 | |
dc.event.start | 2014-03-10 | |
dc.identifier.isbn | 978-3-942197-27-4 | |
dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/45498 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | WTM-Verlag | |
dc.relation.ispartof | Beiträge zum Mathematikunterricht 2014 | |
dc.spatial | Münster | |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
dc.title | Effekte von Lehrerfortbildungen zum schulischen Umgang mit rechenschwachen Kindern | |
dc.type | 04B - Beitrag Konferenzschrift | |
dc.volume | 2 | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | No | |
fhnw.ReviewType | No peer review | |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Primarstufe | de_CH |
fhnw.openAccessCategory | Closed | |
fhnw.pagination | 727-730 | |
fhnw.publicationState | Published | |
relation.isAuthorOfPublication | 67dd4823-e08c-4aed-b6e1-cbed48a4d5bd | |
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