Expertise "Altersdurchmischter Fremdsprachenunterricht im Fach Englisch". Schlussbericht
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2015
Typ of student thesis
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05 - Research report or working paper
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Pädagogische Hochschule Luzern
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Luzern
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Abstract
An der Primarschule Stans wird Englisch seit rund 6 Jahren altersdurchmischt – inzwischen flächendeckend – unterrichtet. Die Schulleitung hat im September 2014 das Institut für Lehren und Lernen der PH Luzern beauftragt, eine Expertise zu dieser Unterrichtsform im Fach Englisch (Primarstufe) durchzuführen. Die Expertise beinhaltet Unterrichtsbesuche und -beobachtungen vor Ort sowie persönliche Interviews mit 4 Lehrpersonen, die das Fach unterrichten. In der Expertise wird sodann die heutige Praxis in Stans auf der Basis der vorliegenden Fachliteratur diskutiert. Es werden Schlussfolgerungen für den zukünftigen Englischunterricht auf der Primarstufe gezogen und Empfehlungen formuliert.
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Language
German
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No
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Expert editing/editorial review
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Citation
Heinzmann, S., Ries, S., & Wicki, W. (2015). Expertise “Altersdurchmischter Fremdsprachenunterricht im Fach Englisch”. Schlussbericht. Pädagogische Hochschule Luzern. https://doi.org/10.5281/zenodo.2632678