Lehren und Lernen aus dem Evaluationsprozess von SWiSE
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Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2016
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Naturwissenschaftliche Bildung fördern. Indikatoren und Zusammenhänge bei Entwicklungsprozessen in SWiSE
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
SWiSE Buchreihe
Reihennummer
3
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
175-182
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Haupt
Verlagsort / Veranstaltungsort
Bern
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Fachlektorat/Editorial Review
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
KOCH, Alexander Franz, Irene FELCHLIN und Peter LABUDDE, 2016. Lehren und Lernen aus dem Evaluationsprozess von SWiSE. In: Alexander Franz KOCH, Irene FELCHLIN und Peter LABUDDE (Hrsg.), Naturwissenschaftliche Bildung fördern. Indikatoren und Zusammenhänge bei Entwicklungsprozessen in SWiSE. Bern: Haupt. S. 175–182. SWiSE Buchreihe, 3. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/17946