Hausaufgaben mit Medien erledigen und abschreiben: Formen der Mediennutzung im Rahmen häuslicher Lernaktivitäten von Schüler*innen aus dem Blickwinkel soziokultureller Ökologie
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Author (Corporation)
Publication date
2022
Type of student thesis
Course of study
Type
04A - Book part
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Parent work
Die verborgenen Seiten von Hausaufgaben
Special issue
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Issue / Number
Pages / Duration
219-232
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Publisher / Publishing institution
Beltz
Place of publication / Event location
Weinheim
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Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
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ISBN
978-3-7799-6849-8
978-3-7799-6850-4
978-3-7799-6850-4
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
not peer-reviewed
Open access category
Gold
License
Citation
Rummler, K., Grabensteiner, C., & Schneider, C. (2022). Hausaufgaben mit Medien erledigen und abschreiben: Formen der Mediennutzung im Rahmen häuslicher Lernaktivitäten von Schüler*innen aus dem Blickwinkel soziokultureller Ökologie. In K. Bräu, P. Rother, & L. Fuhrmann (eds.), Die verborgenen Seiten von Hausaufgaben (pp. 219–232). Beltz. https://doi.org/10.25358/openscience-8783