Zwischen Anspruch und Alltag: Core Practices in der Lesedidaktik
Lade...
Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2026
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
06 - Präsentation
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Zugehörige Forschungsdaten
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Halle (Saale)
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Core Practices, Professionalisierung, Lesedidaktik
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Symposion Deutschdidaktik 2026
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
20.09.2026
Enddatum der Konferenz
23.09.2026
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
peer-reviewed
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Wild, J., & Schmitz, A. (2026). Zwischen Anspruch und Alltag: Core Practices in der Lesedidaktik. Symposion Deutschdidaktik 2026. https://irf.fhnw.ch/handle/11645/58191