Physiklernen als Sprachlernen - wie in der Wissenschaft so im Unterricht

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorLabudde, Peter
dc.contributor.editorFischer, Hans E.
dc.date.accessioned2016-01-27T13:39:26Z
dc.date.available2016-01-27T13:39:26Z
dc.date.issued1997
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15511
dc.language.isodeen_US
dc.publisherDümmler
dc.relation.ispartofHandlungsorientierter Physik-Unterricht
dc.spatialBonn
dc.subjectNaturwissenschafts- und Technikdidaktik
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titlePhysiklernen als Sprachlernen - wie in der Wissenschaft so im Unterricht
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHerenein
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination56-80
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
relation.isAuthorOfPublication66c4fa5d-3cd2-4cba-8664-7e948325cfb8
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