"The effect that seems to exceed its causes". Schulreformen und -reorganisationen

dc.accessRightsAnonymous
dc.audiencePraxis
dc.contributor.authorBühler, Patrick
dc.contributor.editorImlig, Flavian
dc.contributor.editorLehmann, Lukas
dc.contributor.editorManz, Karin
dc.date.accessioned2018-02-22T14:24:25Z
dc.date.available2018-02-22T14:24:25Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.isbn978-3-658-19498-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/25981
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-1292
dc.language.isodeen_US
dc.publisherSpringer VS
dc.relation.ispartofSchule und Reform. Veränderungsabsichten, Wandel und Folgeprobleme
dc.spatialWiesbaden
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.title"The effect that seems to exceed its causes". Schulreformen und -reorganisationen
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination189-198
fhnw.publicationStatePublished
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