Feedback: Student expectations
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Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2023
Typ der Arbeit
Semesterarbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
11 - Studentische Arbeit
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Hochschule für Wirtschaft FHNW
Verlagsort / Veranstaltungsort
Olten
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
Receiving feedback is crucial to the students' learning process; nevertheless, research indicates that students can experience various difficulties when trying to benefit from feedback. According to studies, Generation Z expects a different type of feedback than earlier generations considered appropriate and acceptable.
The FHNW in Olten addressed the question of what their students expect from feedback they receive from their lecturers. The goal was to assist the FHNW Olten by conducting a literature-based survey and providing significant input as this topic has not yet been addressed.
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
330 - Wirtschaft
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
TÜTSCH, Chiara, Annik JUNGI, Trang NGUYEN, Korab PAJAZITI und Marco ROSAMILIA, 2023. Feedback: Student expectations. Olten: Hochschule für Wirtschaft FHNW. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/41848