Professionalisierung als pädagogische Leerformel. Kommentar zur Kinderbetreuungsverordnung
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Sonstige | |
| dc.contributor.author | Studer, Tobias | |
| dc.date.accessioned | 2016-07-11T20:45:58Z | |
| dc.date.available | 2016-07-11T20:45:58Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.issn | 1422-8432 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/21669 | |
| dc.issue | 1 | |
| dc.language.iso | de | en_US |
| dc.publisher | AvenirSocial | en_US |
| dc.relation.ispartof | SozialAktuell | en_US |
| dc.subject.ddc | 360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen | |
| dc.title | Professionalisierung als pädagogische Leerformel. Kommentar zur Kinderbetreuungsverordnung | |
| dc.type | 01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | unbekannt | |
| fhnw.ReviewType | No peer review | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Hochschule für Soziale Arbeit | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Integration und Partizipation | de_CH |
| fhnw.pagination | 25 | |
| fhnw.publicationState | Published | |
| relation.isAuthorOfPublication | bae11b7c-57bc-4290-b990-05b7c4a2b0b0 | |
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