Lernlandkarten und Planungshilfen für einen kompetenzorientierten Mathematikunterricht und altersdurchmischtes Lernen mit dem Schweizer Zahlenbuch im Projekt „Lernatlas Mathematik“, Projekt des Institutes Weiterbildung und Beratung PH FHNW

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audiencePraxis
dc.contributor.authorRothenbacher, Martin
dc.date.accessioned2017-08-11T07:58:04Z
dc.date.available2017-08-11T07:58:04Z
dc.description.urihttps://www.schul-in.ch
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/25255
dc.language.isodeen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.subject.ddc510 - Mathematikde
dc.titleLernlandkarten und Planungshilfen für einen kompetenzorientierten Mathematikunterricht und altersdurchmischtes Lernen mit dem Schweizer Zahlenbuch im Projekt „Lernatlas Mathematik“, Projekt des Institutes Weiterbildung und Beratung PH FHNW
dc.type99 - Sonstiges
dspace.entity.typePublication
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fhnw.PublishedSwitzerlandYes
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.publicationStatePublished
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