Current Trends and Innovations in Science Teacher Education [Workshop]
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Autor:innen
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Publikationsdatum
2021
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
06 - Präsentation
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Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Auflage
Version
Programmiersprache
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Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
30.08.2021
Enddatum der Konferenz
03.09.2021
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
SORGE, Stefan, Julia ARNOLD, Nicole GRAULICH und Markus KUBSCH, 2021. Current Trends and Innovations in Science Teacher Education [Workshop]. Conference of the European Science Education Research Association (ESERA). 2021. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33087