Stimulated Recall als fokussierter Zugang zu Handlungs- und Denkprozessen von Lehrpersonen
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Science | |
| dc.contributor.author | Messmer, Roland | |
| dc.date.accessioned | 2016-06-03T13:14:57Z | |
| dc.date.available | 2016-06-03T13:14:57Z | |
| dc.date.issued | 2015-12 | |
| dc.description.uri | http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/2051/3732 | |
| dc.identifier.issn | 1438-5627 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/17936 | |
| dc.issue | 1 | |
| dc.language.iso | de | en_US |
| dc.publisher | Freie Universität Berlin | en_US |
| dc.relation.ispartof | Forum qualitative Sozialforschung | en_US |
| dc.title | Stimulated Recall als fokussierter Zugang zu Handlungs- und Denkprozessen von Lehrpersonen | |
| dc.type | 01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | |
| dc.volume | 16 | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.IsStudentsWork | no | |
| fhnw.PublishedSwitzerland | No | |
| fhnw.ReviewType | Anonymous ex ante peer review of a complete publication | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Sekundarstufe I und II | de_CH |
| fhnw.publicationOnline | Ja | |
| fhnw.publicationState | Published | |
| relation.isAuthorOfPublication | 159837ba-25c3-40fe-8d0c-342f568c1d58 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 159837ba-25c3-40fe-8d0c-342f568c1d58 |
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