Interne Ressourcen im Kontext von Coaching erkennen und aktivieren
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
2022
Typ of student thesis
MAS
Course of study
MAS Coaching
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Type
11 - Student thesis
Editors
Editor (Corporation)
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Series
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Volume
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Pages / Duration
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Publisher / Publishing institution
Hochschule für Soziale Arbeit FHNW
Place of publication / Event location
Olten
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Abstract
Was gibt mir bei den täglichen Herausforderungen in Berufs- und Privatleben innere Stärke? In der vorliegenden Arbeit wird die Frage beleuchtet, welche internen Ressourcen es gibt und wie sich diese im Coaching erkennen und aktivieren lassen. Dazu werden zunächst empirisch belegte relevante Ressourcenmodelle dargestellt. Interne Ressourcen werden auf dieser theoretischen Grundlage recherchiert und strukturiert. Es können psychische, kognitive, interaktionelle, transzendente, ökonomische, physische Ressourcen sowie positive Ereignisse unterschieden werden. Verschiedene Methoden zur Diagnostik interner Ressourcen, die Wirkungsweise von Ressourcenaktivierung im Coaching sowie Methoden zur Aktivierung interner Ressourcen werden vorgestellt und erläutert. Im Rahmen einer Fallstudie mit vier Klientinnen, Klienten werden die dargestellten Konzepte in Einzelcoachings praktisch angewendet und ausgewertet. Mit Hilfe einer Vorher-Nachher-Messung mithilfe des Fragebogens zur aktuellen Ressourcenaktualisierung (RES) sowie anhand von Feedback der Klientinnen, Klienten kann eine Aktivierung interner Ressourcen im Kontext von Coaching nachgewiesen werden.
Keywords
Interne Ressourcen, Ressourcenaktivierung, Coaching, Fallstudie
Event
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ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Review
Open access category
License
Citation
Scholz, D. (2022). Interne Ressourcen im Kontext von Coaching erkennen und aktivieren [Hochschule für Soziale Arbeit FHNW]. https://doi.org/10.26041/fhnw-12286