Die Wahrnehmung von temporaler Textkohäsion durch Schülerinnen am Beispiel eines Sachtextes
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Publication date
2016
Typ of student thesis
Course of study
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01A - Journal article
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Parent work
Der Deutschunterricht
Special issue
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Series
Series number
Volume
2016
Issue / Number
2
Pages / Duration
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Publisher / Publishing institution
Friedrich
Place of publication / Event location
Hannover
Edition
Version
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Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Date of the last check
ISBN
ISSN
0340-2258
Language
German
Created during FHNW affiliation
No
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Expert editing/editorial review
Open access category
Green
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Citation
SCHMITZ, Anke, Caroline SCHUTTKOWSKI, Björn ROTHSTEIN und Cornelia GRÄSEL, 2016. Die Wahrnehmung von temporaler Textkohäsion durch Schülerinnen am Beispiel eines Sachtextes. Der Deutschunterricht. 2016. Bd. 2016, Nr. 2. DOI 10.58098/lffl/2016/2/571. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-8122