Schulleitungsmonitor Schweiz 2021 - Skalendokumentation

Typ
05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
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Verlag / Herausgebende Institution
Pädagogische Hochschule FHNW
Verlagsort / Veranstaltungsort
Windisch
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Zusammenfassung
Während Schweizer Forschung zu schulischen Führungspersonen in den letzten Jahrzehnten immer zahlreicher wurde, so mangelt es bis heute an Studien, die die gesamte Schweiz in den Blick nehmen. Diese Lücke greift der Schulleitungsmonitor Schweiz auf. Ziel war eine schweizweite standardisierte Befragung von Schulleitungen. Im Zentrum standen dabei folgende Fragen: Warum ergreifen die Schulleitungen diese Tätigkeit? Was (de-)motiviert sie in ihrem Beruf? In welche Strukturen und Rahmenbedingungen sind sie eingebettet? Wie lässt sich ihr Führungshandeln charakterisieren? Wie gestaltet sich die Zusammenarbeit im Kollegium? Die Skalendokumentation enthält alle Skalen, die in den Fragebögen der Erhebung im Herbst 2021 genutzt wurden.
Schlagwörter
Schulleitung, Schulentwicklung, Schweiz, Lehrer
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Projekt
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
'https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/'
Zitation
TULOWITZKI, Pierre, Marcus PIETSCH, Nadia COMETTI, Gloria Grazia SPOSATO und Kirsten SCHWEINBERGER, 2023. Schulleitungsmonitor Schweiz 2021 - Skalendokumentation. Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-4852

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VersionDatumZusammenfassung
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2024-06-06 09:35:21
Quellenfehler korrigiert
2023-05-07 10:37:18
-DOI ergänzt -Fehlende Quellen ergänzt -Geringfügige Anpassungen einiger Formulierungen
2023-05-05 12:10:37
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