Die Sicht der Kinder auf den Lebensort Schule. Kinderperspektiven wahrnehmen, verstehen und einbeziehen
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
2025
Type of student thesis
Course of study
Type
04A - Book part
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Handbuch Ganztag in der Grundschule
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Debus Pädagogik
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
143-156
Patent number
Publisher / Publishing institution
Wochenschau
Place of publication / Event location
Frankfurt/Main
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Event
Exhibition start date
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Date of the last check
ISBN
978-3-95414-228-6
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Peer review of the complete publication
Open access category
Closed
License
Citation
Deinet, U., & Reutlinger, C. (2025). Die Sicht der Kinder auf den Lebensort Schule. Kinderperspektiven wahrnehmen, verstehen und einbeziehen. In B. König, M. Sauerwein, & A.-M. Seemann (eds.), Handbuch Ganztag in der Grundschule (pp. 143–156). Wochenschau. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/55295