Schule und nachhaltige Entwicklung - Entwicklung und Erprobung eines Instrumentariums zur Standortbestimmung

No Thumbnail Available
Authors
Mordasini, Andrea Gian
Author (Corporation)
Publication date
22.05.2007
Typ of student thesis
Course of study
Type
06 - Presentation
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Special issue
DOI of the original publication
Link
Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
Patent number
Publisher / Publishing institution
Place of publication / Event location
Bern
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Bildungstheorien und isziplinärer Unterricht
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Project
Event
Forum Bildung für nachhaltige Entwicklung, 13. Sitzung
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unknown
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
BÄNNINGER, Christine und Andrea Gian MORDASINI, 2007. Schule und nachhaltige Entwicklung - Entwicklung und Erprobung eines Instrumentariums zur Standortbestimmung. Forum Bildung für nachhaltige Entwicklung, 13. Sitzung. Bern. 22 Mai 2007. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/17173