Ausgestaltung (Profilierung) der drei Leistungszüge Allgemein/Erweitert/Progymnasial in der geplanten Sekundarstufe I. Studie im Auftrag des Erziehungsdepartements des Kantons Basel-Stadt (Internetbericht)

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audiencePraxis
dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.contributor.authorSinger, Annina
dc.date.accessioned2016-01-27T13:40:07Z
dc.date.available2016-01-27T13:40:07Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15893
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26041/fhnw-455
dc.language.isode_CH
dc.publisherPädagogische Hochschule FHNW
dc.spatialWindisch
dc.subjectSchule als öffentlicher Erziehungsraum
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleAusgestaltung (Profilierung) der drei Leistungszüge Allgemein/Erweitert/Progymnasial in der geplanten Sekundarstufe I. Studie im Auftrag des Erziehungsdepartements des Kantons Basel-Stadt (Internetbericht)
dc.type05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
relation.isAuthorOfPublication17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8
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Institut Forschung und Entwicklung