Sex-Specific Differential Prediction of Academmic Achievement by German Ability Tests
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Publikationsdatum
2013
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
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Übergeordnetes Werk
International Journal of Selection and Assessment
Themenheft
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Reihe / Serie
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Verlag / Herausgebende Institution
Wiley
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
150 - Psychologie
Veranstaltung
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Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
1468-2389
0965-075X
0965-075X
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Publikationsstatus
Unveröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
HELL, Benedikt, Katja PÄSSLER, Heinz SCHULER und Johannes SCHULT, 2013. Sex-Specific Differential Prediction of Academmic Achievement by German Ability Tests. International Journal of Selection and Assessment. 2013. DOI 10.1111/ijsa.12023. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/3344