Wo die Lösung zum Problem wird. Pädagogische Verträge und Zielvereinbarungen als Irritationsquellen von Arbeitsbündnissen

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Authors
Author (Corporation)
Publication date
01.02.2014
Typ of student thesis
Course of study
Collections
Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie
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Type
01A - Journal article
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Behindertenpädagogik. Vierteljahresschrift für Behindertenpädagogik und Integration Behinderter in Praxis, Forschung und Lehre
Special issue
DOI of the original publication
URI
http://hdl.handle.net/11654/13471
Link
Series
Series number
Volume
53
Issue / Number
2
Pages / Duration
175-190
Patent number
Publisher / Publishing institution
Psychosozial Verlag
Place of publication / Event location
Gießen
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
300 - Sozialwissenschaften
Project
Event
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
0341-7301
2699-1926
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Expert editing/editorial review
Open access category
License
Citation
Rychner, M. (2014). Wo die Lösung zum Problem wird. Pädagogische Verträge und Zielvereinbarungen als Irritationsquellen von Arbeitsbündnissen. Behindertenpädagogik. Vierteljahresschrift für Behindertenpädagogik und Integration Behinderter in Praxis, Forschung und Lehre, 53(2), 175–190. http://hdl.handle.net/11654/13471
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