Lernendenbarometer - eine Längsschnittanalyse der Zufriedenheit von Lernenden
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2021
Typ der Arbeit
Bachelor
Studiengang
Sammlung
Typ
11 - Studentische Arbeit
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Hochschule für Wirtschaft FHNW
Verlagsort / Veranstaltungsort
Basel
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
professional.ch by Yousty AG, Zürich
Zusammenfassung
In der Schweiz stehen Jugendliche nach dem Abschluss der obligatorischen Sekundarstufe I vor der Entscheidung, ob und wie der Übertritt in die Sekundarstufe II erfolgen soll. Ein hoher Anteil der Schülerinnen und Schüler entscheidet sich für eine berufliche Grundbildung, wobei neben der Schule der Lehrbetrieb ein wichtiger Anteil der Ausbildung einnimmt. Um u. a. Lehrvertragsauflösungen zu verhindern und motivierte Fachkräfte für eine Branche oder allgemein für die Wirtschaft gewinnen zu können, ist es wichtig, dass die Zufriedenheit von Lernenden hochgehalten und laufend verbessert wird.
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Ingold, F. (2021). Lernendenbarometer - eine Längsschnittanalyse der Zufriedenheit von Lernenden [Hochschule für Wirtschaft FHNW]. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/41059