Von der Theorie zur Praxis: Entwicklung eines KI-Kompetenzmodells für die beruflichen Anforderungen von Bachelorabsolvierenden der Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW
Loading...
Authors
Author (Corporation)
Publication date
13.01.2025
Typ of student thesis
Master
Course of study
Master of Science FHNW in Angewandter Psychologie
Collections
Type
11 - Student thesis
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Special issue
DOI of the original publication
Link
Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
Patent number
Publisher / Publishing institution
Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW
Place of publication / Event location
Olten
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
CAS Digitale Transformation in der Arbeitswelt – Psychologische Perspektiven, Prof. Dr. Carmen Zahn
Abstract
Die schnelle Entwicklung der Digitalisierung bringt neue Formen der künstlichen Intelligenz mit sich. Durch den vermehrten Einsatz dieser KI in diversen beruflichen Kontexten verändern sich auch die Anforderungen an KI-Kompetenzen für Berufseinsteigerinnen und -einsteiger. Diese Masterthesis zielt darauf ab, einerseits ein generalistisches KI-Kompetenzmodell und andererseits ein spezifisch auf die Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW angewendetes KI-Kompetenzmodell zu entwickeln. Das spezifische Modell soll der Hochschule bei der Modulentwicklung sowie in der Auswahl neuer Studierenden einen Mehrwert bieten. Dieses Ziel wurde mit dem Einsatz von zwei qualitativen Methoden erreicht. Eine systematische Literaturanalyse mit inhaltsanalytischer Auswertung nach Mayring (2000) diente als Grundlage für die Entwicklung eines Prototyps eines generalistischen KI-Kompetenzmodells, welches anschliessend durch Expertinnen und Experten in einer ersten Fokusgruppe validiert wurde. Für die Entwicklung von Verhaltensbeispielen sowie Einschätzungen der Kompetenzniveaus für Bachelorabsolvierende wurde eine zweite Fokusgruppe durchgeführt. Die Thesis bietet mit beiden KI-Kompetenzmodellen einen wertvollen Beitrag zur Forschung sowie zur Ausbildung von KI-Kompetenzen für diverse Hochschulen. Das spezifische Modell kann in der Praxis für die Modulentwicklung hinzugezogen werden und bietet eine gute Grundlage, um bestehende KI-Kompetenzen bei der Rekrutierung von neuen Studierenden zu erfassen.
Keywords
Digitalisierung, KI-Kompetenzmodell, KI-Kompetenzen, Künstliche Intelligenz
Subject (DDC)
Event
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Review
Open access category
License
Citation
Rietschin, J. (2025). Von der Theorie zur Praxis: Entwicklung eines KI-Kompetenzmodells für die beruflichen Anforderungen von Bachelorabsolvierenden der Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW [Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW]. https://doi.org/10.26041/fhnw-12404