Modifikation von stereotypen Lehrpersonenerwartungen - eine Interventionsstudie
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Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
26.02.2019
Typ der Arbeit
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Typ
06 - Präsentation
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Köln
Auflage
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
Startdatum der Ausstellung
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Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Neuenschwander, M., Bölsterli, J., Mayland, C., & Niederbacher, E. (2019, February 26). Modifikation von stereotypen Lehrpersonenerwartungen - eine Interventionsstudie. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). http://hdl.handle.net/11654/27473