Gesundheitsbildung und -förderung als Aufgaben des Biologieunterrichts

dc.accessRightsAnonymous*
dc.contributor.authorArnold, Julia
dc.contributor.authorDannemann, Sarah
dc.contributor.authorGropengießer, Ilka
dc.contributor.authorHeuckmann, Benedikt
dc.contributor.authorKahl, Lea
dc.contributor.authorSchaal, Steffen
dc.contributor.authorSchaal, Sonja
dc.contributor.authorSchlüter, Kirsten
dc.contributor.authorSimon, Uwe
dc.contributor.authorSpörhase, Ulrike
dc.contributor.editorKapelari, Susanne
dc.contributor.editorMöller, Andrea
dc.contributor.editorSchmiemann, Philipp
dc.date.accessioned2021-12-22T10:45:59Z
dc.date.available2021-12-22T10:45:59Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.isbn978-3-7065-6132-7
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/33074
dc.language.isode_CHen_US
dc.publisherStudienVerlagen_US
dc.relation.ispartofLehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktiken_US
dc.spatialInnsbrucken_US
dc.titleGesundheitsbildung und -förderung als Aufgaben des Biologieunterrichtsen_US
dc.type04A - Beitrag Sammelband*
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publicationen_US
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.openAccessCategoryCloseden_US
fhnw.pagination163-177en_US
fhnw.publicationStatePublisheden_US
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