Familiäre Bedingungen der Selbstkonzeptentwicklung beim Übergang in die Sekundarstufe II
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Wissenschaft | |
| dc.contributor.author | Neuenschwander, Markus | |
| dc.contributor.editor | Schönbächler, Marie-Theres | |
| dc.contributor.editor | Becker, Rolf | |
| dc.contributor.editor | Hollenstein, Armin | |
| dc.contributor.editor | Osterwalder, Fritz | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:38:31Z | |
| dc.date.available | 2016-01-27T13:38:31Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/15034 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26041/fhnw-359 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.publisher | Haupt | |
| dc.relation.ispartof | Zeit der Pädagogik. Zeitperspektiven im erziehungswissenschaftlichen Diskurs | en_US |
| dc.spatial | Bern | |
| dc.subject | Schule als öffentlicher Erziehungsraum | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| dc.title | Familiäre Bedingungen der Selbstkonzeptentwicklung beim Übergang in die Sekundarstufe II | |
| dc.type | 04A - Beitrag Sammelband | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.ReviewType | No peer review | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
| fhnw.pagination | 69-86 | |
| fhnw.publicationState | Published | |
| relation.isAuthorOfPublication | 17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8 |
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- FamiliÑre Bedingungen der Selbstkonzeptentwicklung beim öbergang in die Sekundarstufe II.pdf
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