Experiments in science instruction: For sure! Are we really sure?
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2016
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04B - Beitrag Konferenzschrift
Herausgeber:innen
Eilks, Ingo
Markic, Silvija
Ralle, Bernd
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Science Education Research and Practical Work
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Beiträge zur Didaktik
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
193-204
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Shaker
Verlagsort / Veranstaltungsort
Aachen
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
23rd Symposium on Chemistry and Science Education 2016
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-8440-4773-8
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Fachlektorat/Editorial Review
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Labudde, P., & Delaney, S. (2016). Experiments in science instruction: For sure! Are we really sure? In I. Eilks, S. Markic, & B. Ralle (Eds.), Science Education Research and Practical Work (pp. 193–204). Shaker. http://hdl.handle.net/11654/23470