Kognitive und motivationale Prädiktoren des Textverstehens in erklärenden versus narrativen Texten. Vortrag im Rahmen des Symposiums "Fachlich-interdisziplinäre Perspektiven auf das Textverstehen: Studien zu Determinanten und Verstehensprozessen im Umgang mit Fachtexten und Aufgaben"

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2023
Typ of student thesis
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06 - Presentation
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Essen
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10. GEBF-Tagung (Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung). Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz
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Conference start date
28.02.2023
Conference end date
02.03.2023
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Language
German
Created during FHNW affiliation
No
Strategic action fields FHNW
Publication status
Review
Peer review of the complete publication
Open access category
License
Citation
Cruz Neri, N., Bernholt, S., Härtig, H., Schmitz, A., & Retelsdorf, J. (2023). Kognitive und motivationale Prädiktoren des Textverstehens in erklärenden versus narrativen Texten. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Fachlich-interdisziplinäre Perspektiven auf das Textverstehen: Studien zu Determinanten und Verstehensprozessen im Umgang mit Fachtexten und Aufgaben”. 10. GEBF-Tagung (Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung). Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/44350