Technikverständnis und Technikkomptenz Einblick in das Projekt exreTu - Wie kann Technikunterricht zur technischen Allgemeinbildung beitragen?

Kurzanzeige
dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorHeitzmann, Anni
dc.contributor.authorGüdel, Karin
dc.contributor.authorSafi, Netkey
dc.contributor.authorTheiler, Franz
dc.date.accessioned2016-01-27T13:33:11Z
dc.date.available2016-01-27T13:33:11Z
dc.date.issued2013-11-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13287
dc.language.isode_CH
dc.publisherSWV Design und Technik
dc.relation.ispartofEinfache Maschinen
dc.relation.ispartofseriesWerkspuren
dc.spatialZürich
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleTechnikverständnis und Technikkomptenz Einblick in das Projekt exreTu - Wie kann Technikunterricht zur technischen Allgemeinbildung beitragen?
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.LegalEntity.editorSchweizerischer Werklehrerinnen- und Werklehrervereinen_US
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.pagination24-27
fhnw.publicationStateunbekannt
fhnw.seriesNumber13.2
relation.isAuthorOfPublication7ec9830e-8ab8-4b33-a93f-1396a9b6d488
relation.isAuthorOfPublication9637fa8d-076f-48d5-ba5b-a9fbd11dd42d
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Institut Sekundarstufe I und II