Typenspezifischer Umgang mit den Anforderungen des Referendariats

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorKosinár, Julia
dc.date.accessioned2024-10-23T08:44:35Z
dc.date.available2016-06-02T09:03:07Z
dc.date.available2024-10-23T08:44:35Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn1867-2779
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/47658
dc.issue2
dc.language.isode
dc.publisherEmpirische Pädagogik
dc.relation.ispartofLehrerbildung auf dem Prüfstand
dc.spatialLandau
dc.subjectBelastungsforschung
dc.subjectReferendariat
dc.subjectLehrerbildung
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.subject.ddc330 - Wirtschaft
dc.titleTypenspezifischer Umgang mit den Anforderungen des Referendariats
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume7
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination120-137
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.specialIssueAnforderungen, Belastungen und Ressourcen im Lehrerberuf
relation.isAuthorOfPublication8213eb2f-4e50-4c47-9673-ca2699759c33
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