Die ‚Geschichtsdidaktik‘ der Anderen. Diskursive Praktiken zwischen DDR-Geschichtsmethodiker*innen und bundesrepublikanischen Geschichtsdidaktiker*innen im Kontext der Hochschultransformation um 1989
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2026
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Die Geschichtsdidaktik der Anderen. Erinnerung und Historisierung des Zusammentreffens von DDR-Geschichtsmethodik und bundesrepublikanischer Geschichtsdidaktik
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Zugehörige Forschungsdaten
Reihe / Serie
Geschichtsdidaktik in Vergangenheit und Gegenwart
Reihennummer
15
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
205-243
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Lit
Verlagsort / Veranstaltungsort
Zürich
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-643-96882-1
978-3-643-91875-8
978-3-643-96875-3
978-3-643-91875-8
978-3-643-96875-3
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
nicht peer-reviewed
Open Access-Status
Gold
Lizenz
Zitation
Nitsche, M. (2026). Die ‚Geschichtsdidaktik‘ der Anderen. Diskursive Praktiken zwischen DDR-Geschichtsmethodiker*innen und bundesrepublikanischen Geschichtsdidaktiker*innen im Kontext der Hochschultransformation um 1989. In M. Buchsteiner, M. Nitsche, & L. Deile (eds.), Die Geschichtsdidaktik der Anderen. Erinnerung und Historisierung des Zusammentreffens von DDR-Geschichtsmethodik und bundesrepublikanischer Geschichtsdidaktik (pp. 205–243). Lit. https://doi.org/10.52038/9783643918758