Erkennen des didaktischen Potentials zur Modellierung
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Science | |
| dc.contributor.author | Bruckmaier, Georg | |
| dc.contributor.author | Krauss, Stefan | |
| dc.contributor.author | Neubrand, Michael | |
| dc.contributor.editor | Kaiser, Gabriele | |
| dc.contributor.editor | Henn, Hans-Wolfgang | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-20T15:27:50Z | |
| dc.date.available | 2017-07-20T15:27:50Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/25174 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.publisher | Springer Spektrum | |
| dc.relation.ispartof | Werner Blum und seine Beiträge zum Modellieren im Mathematikunterricht | |
| dc.spatial | Wiesbaden | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
| dc.subject.ddc | 510 - Mathematik | de |
| dc.title | Erkennen des didaktischen Potentials zur Modellierung | |
| dc.type | 04A - Beitrag Sammelband | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | No | |
| fhnw.IsStudentsWork | no | |
| fhnw.PublishedSwitzerland | No | |
| fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Primarstufe | de_CH |
| fhnw.pagination | 77-88 | |
| fhnw.publicationState | Published | |
| relation.isAuthorOfPublication | beaac32b-3c48-4657-8843-839b08b22adc | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | beaac32b-3c48-4657-8843-839b08b22adc |