Sachunterrichtsstudium am Institut Primarstufe der Pädagogischen Hochschule FHNW

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorFavre, Pascal
dc.contributor.authorBaumgartner, Markus
dc.contributor.editorPeschel, Markus
dc.contributor.editorFavre, Pascal
dc.contributor.editorMathis, Christian
dc.date.accessioned2016-01-27T13:35:37Z
dc.date.available2016-01-27T13:35:37Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractDie Ausbildung im Studienfach Sachunterricht im Studiengang Primarstufe an der Pädagogischen Hochschule FHNW wird entfaltet als wissenschaftlich fundierte und akademische, aber dennoch praxisorientierte Berufsausbildung. Von besonderer Bedeutung für diese Verzahnung von Theorie und Praxis ist, dass die für den Sachunterricht auf der Primarstufe spezifischen Elemente "Entdeckendes und erfahrungsbezogenes Lernen" sowie "Wissenschaftspropädeutik" mit den beiden Studienbereichen "Fachwissenschaft Sachunterricht" und "Fachdidaktik Sachunterricht" verbunden sind.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14070
dc.language.isode_CH
dc.publisherSchneider Verlag Hohengehren
dc.relation.ispartofSaCHen unterriCHten. Beiträge zur Situation der Sachunterrichtsdidaktik in der deutschsprachigen Schweiz
dc.spatialBaltmannsweiler
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleSachunterrichtsstudium am Institut Primarstufe der Pädagogischen Hochschule FHNW
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination97-110
fhnw.publicationStateunbekannt
relation.isAuthorOfPublicationb4cbb115-0379-4640-b686-3e7ab2c0795c
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Institut Primarstufe