Fächerübergreifende Unterrichtsminiaturen - fachdidaktisch analysiert: Resultate der Interventionsstudie des Projekts BEFUN

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FÑcherÅbergreifende Unterrichtsminiaturen.pdf(193.77 KB)
Authors
Widmer, Isabelle
Author (Corporation)
Publication date
2008
Typ of student thesis
Course of study
Collections
Institut Forschung und Entwicklung
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Type
04B - Conference paper
Editors
Höttecke, Dietmar
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung - GDCP-Jahrestagung 2007 Essen
Special issue
DOI of the original publication
URI
http://hdl.handle.net/11654/16503
https://doi.org/10.26041/fhnw-475
Link
Series
Series number
Volume
28
Issue / Number
Pages / Duration
122-124
Patent number
Publisher / Publishing institution
LIT Verlag
Place of publication / Event location
Berlin
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Project
Event
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unknown
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
WIDMER, Isabelle und Peter LABUDDE, 2008. Fächerübergreifende Unterrichtsminiaturen - fachdidaktisch analysiert: Resultate der Interventionsstudie des Projekts BEFUN. In: Dietmar HÖTTECKE (Hrsg.), Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung - GDCP-Jahrestagung 2007 Essen. Berlin: LIT Verlag. 2008. S. 122–124. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-475
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