Entwicklungslinien internationaler und komparativer Inklusionsforschung
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Author (Corporation)
Publication date
10.02.2021
Typ of student thesis
Course of study
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Type
04A - Book part
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Handbuch Inklusion international. Globale, nationale und lokale Perspektiven auf Inklusive Bildung
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
11-41
Patent number
Publisher / Publishing institution
Budrich
Place of publication / Event location
Opladen
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Abstract
Globales Paradigma, nationale Normen und lokale Praxen. Das Handbuch Inklusion international verbindet theoretische Entwicklungslinien und vielfältige vergleichende Perspektiven der Inklusiven Bildung in ihrer globalen Verbreitung. Die Beiträge bieten einen umfassenden Zugang zu internationalen Diskursen, vergleichenden Forschungsergebnissen und ‚inspiring practices‘ aus diversen Weltregionen – Europa, Afrika, Asien und Nordamerika. Besondere Aufmerksamkeit wird dabei der Relevanz komparativer Studien gewidmet.
Keywords
Subject (DDC)
Event
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Conference start date
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Date of the last check
ISBN
978-3-8474-2446-8
978-3-8474-1577-0
978-3-8474-1577-0
ISSN
Language
English
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Expert editing/editorial review
Open access category
Gold
License
Citation
Köpfer, A., Powell, Justin. J. W., & Zahnd, R. (2021). Entwicklungslinien internationaler und komparativer Inklusionsforschung. In A. Köpfer, J. J. W. Powell, & R. Zahnd (Eds.), Handbuch Inklusion international. Globale, nationale und lokale Perspektiven auf Inklusive Bildung (pp. 11–41). Budrich. https://doi.org/10.25656/01:21413