Mit dem Fakir-Brett zur abstrakten Physik

dc.accessRightsAnonymous
dc.audiencePraxis
dc.contributor.authorGyalog, Tibor
dc.contributor.authorSchoch, Aline
dc.date.accessioned2017-11-16T13:46:39Z
dc.date.available2017-11-16T13:46:39Z
dc.date.issued2017-06-16
dc.description.urihttp://www.lso.ch/files/LSO/Inhalt/Information/Schulblaetter/2017/Schulblatt_12-2017_low.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/25625
dc.issue12
dc.language.isode_CH
dc.publisherAargauischer Lehrerinnen- und Lehrerverband (alv)en_US
dc.relation.ispartofSchulblatt Aargau/Solothurnen_US
dc.titleMit dem Fakir-Brett zur abstrakten Physik
dc.type01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandYes
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.pagination27
fhnw.publicationOnlineJa
fhnw.publicationStatePublished
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