Wenn es Regnet. Den Regentropfen auf der Spur

dc.contributor.authorPahl, Angelika
dc.contributor.authorLonghitano, Marco
dc.date.accessioned2024-05-02T12:24:15Z
dc.date.available2024-05-02T12:24:15Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractDas Dossier unterstützt bei der Planung und Umsetzung von thematischen Unterrichtssequenzen für den Kindergarten und die Basisstufe, die unkompliziert auch für die 1./2. Klasse adaptiert werden können. Die praxiserprobten Spiel- und Lernumgebungen bieten entwicklungsorientierte Zugänge zu den Kompetenzen aus dem Fachbereich NMG (Lehrplan 21) und zeigen Verbindungen zu anderen Fachbereichen auf. Bausteine: So ein Regenwetter! - Regen bewusst wahrnehmen und erkennen; Jede Menge Regentropfen - Messen, wie viel es regnet; Grosse Pfützen, kleine Pfützen - Untersuchen wohin das Regenwasser verschwindet; Woher kommt der Regen? - Verstehen wie Regen entsteht; Alles wasserdicht? - Herausfinden, was vor Regen schützt; Kostbares Nass - Regenwasser sammeln und nutzen.
dc.identifier.isbn978-3-292-00868-8
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/45506
dc.issue2
dc.language.isode
dc.publisherSchulverlag plus
dc.relation.ispartofDossier 4 bis 8
dc.spatialBern
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleWenn es Regnet. Den Regentropfen auf der Spur
dc.type02 - Monographie
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.seriesNumber2
relation.isAuthorOfPublicationdb02f062-eaf9-4977-b5db-8e71039b31e4
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