Fiktive Pflanzenwelten. BNE mit künstlerischen Praktiken im Unterricht umsetzen

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dc.contributor.authorNiederhauser, Julia
dc.contributor.authorVez, Corinne
dc.date.accessioned2024-10-31T07:05:26Z
dc.date.available2024-10-31T07:05:26Z
dc.date.issued2024
dc.description.urihttps://elibrary.utb.de/doi/10.5555/gsz-344-2024_04
dc.identifier.issn0932-3910
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/47727
dc.issue344
dc.language.isode
dc.publisherFriedrich
dc.relationGarten bildet: BNE und Kunstvermittlung im Dialog, 2020-03-01
dc.relation.ispartofDie Grundschulzeitschrift
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.subject.ddc580 - Pflanzen (Botanik)
dc.subject.ddc700 - Künste, Bildende Kunst allgemein
dc.titleFiktive Pflanzenwelten. BNE mit künstlerischen Praktiken im Unterricht umsetzen
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutPädagogische Hochschule Allgemeinde_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination22-25
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.specialIssueBildung für nachhaltige Entwicklung
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