Bilderbuch und literar-ästhetische Bildung. Aktuelle Forschungsperspektiven

Vorschaubild
Dateien
Abstract Bilderbuch und literar-ästherische Bildung.pdf(13.7 KB)
Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
01.05.2014
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Institut Primarstufe
Komplettanzeige
Typ
03 - Sammelband
Herausgeber:innen
Scherer, Gabriela
Volz, Steffen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
URI
http://hdl.handle.net/11654/13585
https://doi.org/10.26041/fhnw-242
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
WVT
Verlagsort / Veranstaltungsort
Trier
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Projekt
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
SCHERER, Gabriela, Steffen VOLZ und Maja WIPRÄCHTIGER-GEPPERT (Hrsg.), 2014. Bilderbuch und literar-ästhetische Bildung. Aktuelle Forschungsperspektiven, 2014. Trier: WVT. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-242
Komplettanzeige