Verständlichkeit mündlicher Erklärungen von Sportlehrkräften. Zum Einfluss von Kohärenzbildungshilfen auf das Regelverständnis von Schüler*innen

Kurzanzeige
dc.contributor.authorHeemsoth, Tim
dc.contributor.authorKrieger, Claus
dc.contributor.authorFrerichs, Rieke
dc.contributor.authorSchmitz, Anke
dc.contributor.authorWallot, Sebastian
dc.contributor.authorHärtig, Hendrik
dc.contributor.authorLeiss, Dominik
dc.date.accessioned2024-07-02T08:12:08Z
dc.date.available2024-07-02T08:12:08Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1007/s12662-024-00971-5
dc.identifier.issn2509-3142
dc.identifier.issn2509-3150
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/46317
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-9425
dc.language.isode
dc.publisherSpringer
dc.relation.ispartofGerman Journal of Exercise and Sport Research
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleVerständlichkeit mündlicher Erklärungen von Sportlehrkräften. Zum Einfluss von Kohärenzbildungshilfen auf das Regelverständnis von Schüler*innen
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.openAccessCategoryHybrid
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication1b944a6f-e9fc-45d7-aa6c-067e899e70b1
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery1b944a6f-e9fc-45d7-aa6c-067e899e70b1
Dateien
Originalbündel
Gerade angezeigt 1 - 1 von 1
Vorschaubild
Name:
Heemsoth et al_2024_Verständlichkeit mündlicher Erklärungen.pdf
Größe:
649.18 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Beschreibung:
Herunterladen
Lizenzbündel
Gerade angezeigt 1 - 1 von 1
Vorschaubild
Name:
license.txt
Größe:
1.36 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Beschreibung:
Herunterladen
Sammlung
Institut Sekundarstufe I und II