Forschendes Lernen an der Primarschule Flaach – ein Konzept über alle Stufen hinweg
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Autor:innen
Sattler Buchmann, Christine
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2017
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Naturwissenschaften unterrichten. Praxisbeispiele aus SWiSE-Schulen
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
2
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
220-229
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Haupt
Verlagsort / Veranstaltungsort
Bern
Auflage
1
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Forschendes Lernen, Primarschule
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-258-07968-4
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Nein
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Fachlektorat/Editorial Review
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Sattler Buchmann, C., & Metzger, S. (2017). Forschendes Lernen an der Primarschule Flaach – ein Konzept über alle Stufen hinweg. In C. Stübi, U. Wagner, & M. Wilhelm (eds.), Naturwissenschaften unterrichten. Praxisbeispiele aus SWiSE-Schulen (1 ed., Vol. 2, pp. 220–229). Haupt. http://hdl.handle.net/11654/25753