Förderung von Sozial- und Selbstkompetenzen - Das Programm InSSel und seine Wirkungen

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorFrank, Nicole
dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.contributor.editorNeuenschwander, Markus
dc.date.accessioned2016-01-27T13:40:07Z
dc.date.available2016-01-27T13:40:07Z
dc.date.issued2013-12-11T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15891
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-453
dc.language.isode_CH
dc.publisherRüegger
dc.relation.ispartofSelektion in Schule und Arbeitsmarkt. Forschungsbefunde und Praxisbeispieleen_US
dc.spatialZürich
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleFörderung von Sozial- und Selbstkompetenzen - Das Programm InSSel und seine Wirkungen
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination143-164
fhnw.publicationStatePublished
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